Le Grand Oral en série STL-Biotechnologies
L’épreuve du grand oral est une des épreuves terminales du baccalauréat. Elle a lieu en juin.
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Les questions sont issues d'un projet technologique réalisé par l'élève (travail en groupe), pendant l'année.
Des exemples de questions :
Des exemples de questions :
- Quels seraient selon moi les enjeux sociétaux, si on réussissait à montrer que l'efficacité du médicament générique est équivalente à celle du princeps ?
- Comment ai-je procédé pour planifier et communiquer avec mon groupe projet pendant les périodes de confinement ?
- En quoi la substitution des composants et la réduction des volumes utilisés pour la phase mobile de la CCM des glucides dans notre projet sur "les glucides dans le jus d'orange" m'a permis de développer ma démarche de prévention des risques chimiques ?
- Les choix successifs que j'ai réalisés pour montrer l'impact d'une alimentation riche ou pauvre en fibres sur la proportion de deux espèces bactériennes en culture étaient-ils pertinents ?
- Comment pourrait-on lutter contre l’acné à l'aide d’une crème de jour à base de virus tueur de bactéries ?
- Comment réduire les consommations électriques des communes avec de l’énergie lumineuse produite par les bactéries ?
La préparation ce cette épreuve se déroule sur l'année en trois temps.
- Travail sur la forme (posture, élocution) en s'exerçant de façon régulière à l'oral, conjointement avec les cours de philosophie. Travail avec un comédien professionnel pour encourager les élèves à la prise de parole en public, au jeu théâtral et pour travailler la confiance en soi.
- Travail sur le fond pendant la réalisation du projet en cours de biotechnologies (exposés, présentation du projet...).
- Travail sur la formulation des questions et la construction de l'argumentation à ces questions.